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專案緣起

社會制度要求學生有義務在求學階段培養興趣、學習專業技能和價值觀念的建立, 並用各項測驗衡量自己的特質,再從測驗結果為生涯選擇提供參考。但學生可能會覺得 線上測驗的標準不具參考性,也希望興趣、價值觀測驗結果和在校能力可以連接媒合到 現實工作職缺。
所以本專題預期開發一套職缺媒合系統『C-Maple』,期望提供即時專業的線上測驗, 並可從測驗結果串聯到豐富的職業資訊,最後更連接到現有的職缺,提供完整的職涯探 索經驗。

專題特色

透過使用 C-Maple 可從你目前所在的學群學系查看未來適合的職業資料,了解自己 的興趣、價值觀、能力和科系對各職業的契合程度。而且可以更進一步媒合現有的職缺, 了解該工作的學歷要求、薪水大概是多少、需要什麼證照等等;假如興趣、價值觀、能力 或科系不符合所選學系未來適合的職業,更能透過 C-Maple 重新評估自我狀況,額外選 修輔系或轉系等,為未來及早規劃準備
除此之外,學生可利用 C-Maple 搭配校內諮商中心,對想從事的工作領域蒐集相關 資料,並訂定具體可行的行動計畫,找到最適合自己的職業方向。

專題貢獻

在現今到哪裡都是競爭的時代,外界對於學生素質的要求也越來越高,而學生對於自己目前該往哪方面發展也成了十分重要的課題。 而透過我們C-Maple所提供的專業線上的檢測,可以充分的測試出學生們在各領域上的潛能。讓學生們能根據檢測結果了解到自己的優缺點,並可以此作職業搜索的判斷去尋找最適合自己的職業,提供最完整的職涯探索體驗。 最後我們期望此系統能成為學界的指標,讓大眾學生能及早了解到自己的長短處並加以改善;也期望學生們能透過檢測結果找到專屬自己的職業,造福社會大眾!

專題組員

組員介紹+參與心得


Boss

資管四甲 陳華冬 10244171

繼專題初審之後複審也完滿的結束了,對
於在在學生涯已經不多的日子裡算是得到
了一個美好的結局。在這次的複審中本人
的表現仍然有很大的進步空間,對於未能
盡自己最大努力感到一絲的慚愧。也十分
感謝組員們的協力,讓我在最後的在學生
涯中得到這樣的機會去表現自己!

Boss

資管四乙 劉訓哲 10244234

這次專題是初次撰寫Android program,
再配合php和MySQL的結合應用,書面資料
也考驗著系統分析的功力。另外,身為一
個組長,既是團隊中的要職也是帶領大家
的一個角色,在為期一年的專題製作中深
刻的了解到自己的短處,也認識到將來畢
業如果從事資訊相關行業,艱難程度必定
是遠比專題製作還來的高。

Boss

資管四乙 林峻譚 10244228

專題終於結束了,這一年學到了很多,感
謝組員的互相合作、幫忙,也感謝老師的
指導,這次專題也算是在學一個難得的經
驗吧。

Boss

資管四乙 黃映錡 10244242

為期一年的專題終於落幕了,最感謝的就
是隊員一路來的Carry,還有夥伴隊的互
相扶持,這次我們兩組都是做求職取向的
app,是還滿符合我們現階段需要的,不過
邏輯上有好多地方可說是撲朔迷離,總歸
來說,專題可說是一個驚奇不斷的旅行!

系統展示

情境模擬