專題製作的過程當中,專題老師的指導,讓我跳脫心理系所學的思考模式,進而學習面對問題如何多元化思考;亦從準備比賽中,感受到老師的用心,凡事不厭其煩的分享指導學長姐專題的經驗、參加比賽必須注意的小細節、專注聆聽我們的簡報並給予改進的方向等等。
專題製作能在系上獲得佳績,最感謝的就是同一組的大家,大家的包容及配合讓專題製作能順利完成;也讓我能順利雙修畢業。