李天任

資訊管理學系四年甲班

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心得一開始接觸RFID這套技術的時候感覺有點摸不著頭緒,因為這對我們是個

完全陌生的東西,但也因為如此,這令我感受到莫名的興奮。我們開始上網及去

圖書館找資料,先對RFID有初步的了解,之後又看了一些其他人做的應用,這才

開始讓我們對這套系統有些想法,而在實做的過程裡,我們也曾遭遇過一些困難

與意見不合,但在最後經過大家的討論後都能取得共識,非常謝謝大家的努力,

有你們才有今天的成果,也感謝老師細心的指導,這次的經驗真的讓我獲益良多

,謝謝你們!

 

 

 

 

 

李亭逸

資訊管理學系四年甲班

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心得:當初在接觸這個專題時,心裡真的是忐忑不安呀!因為覺得自己的能力不

足,而且這是個實驗性的專題,剛開始每每開會時討論的都是天馬行空的東西,

到期中的時後慢慢的有雛形出現了,心中的不安也慢慢放下,其實上學期末發表

時,我還對結果還算滿意,因為我們這組真的是從零把東西做出來,從完全不認

識這個技術到慢慢了解,進而去使用這個技術,雖然目前系統還沒做出來,但這

些過程學到的東西我相信是比最後結果更重要的!

 

 

 

 

 

 

黃俊嘉

資訊管理學系四年甲班

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心得在這門課中,我們真正實際應用到以前所學,我覺得佔最大部份的就是系

統分析設計,這門知識真的幫助我們知道如何去開發一個系統,當然還利用到了

其他的知識,像是MIS,資料庫管理等。對於專題的學習過程,這一年,是一條

辛苦的學習歷程,不僅是一種能力的考驗,也是團隊合作的學習。雖然我們組內

也遭遇到不少的困難和挫折,但是經過老師和學長的指導下,我們才能完成專題

的任務。在參與過程中也讓我了解到,團體之間的相處也是很重要的。在大學裡

,我學習到如何團隊合作,像是彼此的信任、互相幫助與配合、虛心接受批評等

,許多事情要開誠佈公地攤開來說,不是只有幾個人扛下來就好了,何妨給彼此

學習及進步的機會。在我經過這一年專題的訓練,著實讓我在寫網站這個部分的

經驗與自信增了不少,也增強了我的抗壓力,因為常常會有不可預期的風險存在

,讓我必須馬上想辦法解決,參與專題之後,知道說原來一個團隊長達一年的合

作是如此的困難,很多時候大家都必須要互相配合,碰到困難無法順利突破的瓶

頸時,要一起開會跟老師、學長商量後序,一年的專題研究時間,越到後期大家

越是興奮緊張,終於快要結束了!

 

 

王凱正

資訊管理學系四年甲班

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心得:從大一的不太懂電腦,到現在能真正的參與專題,學習了很多,也成長了

很多,更該感謝專題老師的細心指導,才能如此順利,也謝謝組員間的相知相惜

,雖然免有意見不和時,但我們總是能找到出口,又恢復以往的和氣,為了這個

團隊而努力,我也相信大家都是為了這個專題而努力,大家都有做事也都有事做

,是個學習經驗,也是個回憶。

 

 

 

 

 

 

簡鈺紋

資訊管理學系四年甲班

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心得:這次的專題我們發揮了創新以及創意的想法把科技運用到生活上的事務上

,當然我們也希望能夠在未來創業上也會讓我們發揮到這樣的精神已達到本校的

「三創」精神,當然我們在忙專題得過程中學到了不少有關於學術上及做人處事

,使我在大三大四的生活雖然忙,但也很充實。