藉由這一年的專題讓我學到了很多，從一開始不確定方向，接著一步一步跟老師討論，到後來把架構完整呈現出來。在這過程中我了解到要設計一個真正符合使用者需求的系統需要注意的事情，並站在使用者的角度去設計。
而一開始對於報告這件事情非常恐懼，但因為組員的幫忙加上不斷練習，最後可以順利完成，也突破了自我，這一切讓我累積更多經驗。
我也要非常感謝我的組員及指導老師，因為組員的合作及老師用心的帶領讓專題可以順利完成。在過程中可以發現組員們不同的優點跟一些自己平常不會想到的想法，藉此激發不同想法並加強自己各方面的能力，透過專題讓我有很大的收穫。
雖說專題是個畢業門檻，但對我來說更像是總複習，3年多學到的東西，在這一年拾回記憶，不斷地套用在專題中，就像寫模擬卷，一而再再而三的練習，使我更熟練。
不僅如此，為了令專題更完善，必須學習更多的技術及知識，一路上雖然累但收穫滿滿。另外，整個專題的過程，溝通是必經路程，如何將不同的想法整合，學習聽取同伴的意見並改善自己的缺點，又如何好好分工等等，每天每天都是一種考驗，是個充實的一年。
最後，謝謝組員的幫忙與鼓勵，謝謝老師的指導與勉勵！
以前並沒有很喜歡團隊寫系統，在找到我現在的組員之前，一直不太知道該跟誰一組，對於朋友們邀約我成為這個團隊也有些許害怕，怕自己有時候拖拖拉拉的讓進度落後，也因為我本身還有輔國貿系，所以課業壓力更為沉重，但是我很感謝組員們對於我的狀況格外的包容。
本來對於程式還是有一些抗拒的我，隨著平常跟組員討論專題內容後，以及參考了非常多網路上的資料，透過網路學習學校沒有教的語言以，從原本看不太懂，到後面的發現自己越來越進步，能夠跟上大家的腳步。我想如果沒有不想讓組員們失望的心態支持著我，我一定沒有動力寫程式到天明。
最後，謝謝我的好朋友好組員，每一個一起奮鬥的日夜都將是我一生中最美好的回憶之一。
學生生涯很難得有分組需要合作一年以上，很開心是跟這個陣容一起做專題，這一年裡我們緊密地合作，沒有打壞原來的友情已十分難得，反而變得像是家人一般地相互信任相互照顧，甚至培養出生活的默契，我想這就是夥伴吧。我認為合作關係中最重要的就是信任彼此與資訊對等，初期的確為了營造這樣的環境而費了點心思，坦白說當下也不太知道有沒有幫助，直到後期獲得組員的回饋才感受到，我們確實因此而有所成長，也實際完成了專題。感謝夥伴們的所有付出，未來有機會再一起往前走吧。