這次的專題，雖然是以僑教會為主，但其實在這之中也接了很多大大小小的任務，像是參加GYSD、怡仁愛心基金會、應華系等，所以有一陣子很忙，因為有不同的事情要做，也因此時間分配變得很重要。在暑假時，每個人都必須排班，每天都必須有人到學校顧電腦，每個人都有不同的事，也有很多臨時的狀況，有時候並不是排班的那個人的專長，此時就必須即時連絡具有專長的人，互相幫忙，才得以完成暑假排班時的各種任務。

記得在暑假做後台合併規劃的時候，因為第一次的規劃不夠周全，使得後來又重新規劃了一次，雖然多花費了一些時間，但是學習到如何更站在使用者的立場設計系統。也瞭解到系統並不一定要做得很大很好，最重要的是考量使用者的需求和使用方便性。

在十月的時候發生了一件大事，就是我們的系統被駭客入侵，也讓我們瞭解到資訊安全的重要性，也提高了我們對於備份的重視，尤其是一個正在運行的網站，要如何能快速的修復而不讓使用者失去信心是非常重要的。

由於專題中需要拍攝、轉檔，也曾經發生轉出來的檔沒有聲音，使得當天晚上的計劃臨時變更的情況，所以要學習如何改變原有的計劃而又不會延誤到專題的進行。

在參與專案的過程中，我所負責的工作是網站系統工程師，由於先前並未對網站建構有所涉獵，因此，在剛接觸到這領域的時候，幾乎都是戰戰兢兢地，深怕若自己一不小心，就有可能將整個網站給毀掉，處於如履薄冰的情況下，促使我萌生想進步、克服它的動力，在經過了一番苦心鑽研後，總算趕上專案剛開始所規劃的進度，漸漸地，對於資料庫建構、網站伺服器的設立以及一些系統設定方面，也有了初步了解；然而，一切都在掌握之中的同時，一個小插曲卻突如其來地擾亂了我們的步伐，記得約莫國慶十月的一個小週末，我們的專題網站遭遇到了莫名病毒的入侵，網頁遭到竄改導致網站無法正常運行，在苦無對策之際，幸好想起網頁與資料庫的資料都有做備份管理。俗話說危機即是轉機，在歷經了這個事件後，我們需重新安裝系統，這使我們得以更熟悉伺服器建構的程序，面對突發狀況時的危機處理也能更加完善。

除了僑教會網站，我們另外還參與了海外數位服務、GYSD全球青年服務日競賽等活動，在參與的過程中，我們了解到其實服務他人的同時，也是在服務自己，因為我們從別人身上獲得的，原比本身所付出的還多，這當中我們也接受到很多人的協助，在這邊要再次謝謝他們的熱心幫忙。而經過了這些活動磨練後，我們小組之間的向心力、危機處理能力、以及專業技術也較以往提升許多。

愈艱辛的日子若能熬過去，日後回味愈是甘甜，現在的我似乎稍能體會其中的含意。在這些日子裡學到了很多事物，之於技術方面，如專案分析及規劃、資料庫設計與建構、以及網站運行與維護等知識，另外非專業技術方面，像是人與人之間相處之道、理性溝通、互相信任，進而達到互助合作以達成最終目標，對我而言，這些收穫都將成為日後邁向職場時的墊腳石。

經過了大三的SA與SE的歷練後，我們原班人馬加入了蔡老師的專題組，在SA與SE的課程中，我學到了許多作系統的基本技能，要怎分析需求、怎系統設計、系統的架設、程式編寫等等的，這也成我在做專題時能有基本的概念。

在大三上時，在剛做專題時，先是分到了美工的部份，因為在se時其實我是程式組員，因此美工的部份懂得很少，不過有相當的感興趣，希望能藉此學到不少東西，因此在我們美工組的組長帶這我們做了些美工的技能，因此也大略學到不少美工的軟體；然而過了約一個月之後，因為我們的專題是物除了接僑教會網站改版外，也還有許多大大小小的事，如隨這學長姐出國到馬來西亞海外服務、參加 GYSD、應華系網站維護等等，因此我們組有了些調整，我改變了原有的美工組身分，去支援了系統組，系統組原先只有一個人，因此可能在遇到問題上，少了人來討論與支援，再我加入後，便有了照應，而因為原先的系統組組員也都已經有初步的完成一些系統，因此我也可以在他的指導下很快的進入狀況。

在進入系統組後，往往很多時間需要很機動性，可能有時系統無緣無故的救出了問題，我們就必須盡快的找出問題，並將問題解決，記得在今年時月多系統還發生了被大陸駭客所入侵，整個網站都被竄改，這是考驗我們的危機能力，我們須在很短的時間將網站修復好，並且解決網站安全問題，這時也才顯示出我們平時備份網站的重要性。之後我們參與了學長姐計劃，我們專題組的組員出國到馬來西亞服務，這次的出國當中我深刻的了解小組分工的重要，尤其在很多事情突然的出現，忙到無法開交，這時需要冷靜下來好好的分配每個工作，而且這次的出國也讓我了解了組內向心力的重要性。

能藉由大三大四做專題的機會，我學到的更多課程中學不到的事，也更了解要做一件事，小組的分工以及堅持研究就可以有收穫，能在將要畢業之際學到這些事，我想這可以成為我在未來工作上所抱持的心態，讓我更具備信心迎接未來工作的挑戰。

從接下專題，磨練至今，將近一年之久，期間挫折不斷、成就感亦添增了不少。然而，心情沉澱下來，回想這段期間，對我而言，從中學到了什麼？失去了什麼？心靈如何轉變？可以告訴大家的是，在這段時間內，我學會了基本的資訊管理技能；體會到服務的真諦與行銷的重要性；懂得如何面對意見的衝突與退讓，進而對團隊產生共識；懂得接納不同角度的看法與想法；妥善分配與安排時間。

專題課程是一門必修課程，讓我們從實作中學習。這段期間，我從程式組變成美工組，當熟悉了到一定的程度，又從美工組跳到程式組，先前的程式概念，都差不多已經忘的精光，一切又從頭學起。當然，一開始接觸，難免遇到瓶頸，並非凡事都懂，凡是都會，只能一步一步的學習，在最短的時間內熟悉，只要任務下來，就盡力完成，遇到不懂得，就到圖書館找書看，或是找同學指導，所以，在這年內，對於資管的基本技能，並非所想像中的困難，從事專題亦有強化自身能力的功效。

作專題之中，很難得的有這種機會，能夠到海外做數位服務，在服務的同時，我們感受到對方的熱情回應，頓時虛榮心也油然而生。然而，仔細想想，是我們該感謝台校，賜給我們這種機會，讓我們服務他們，讓我們有機會學習如何服務。除此之外，在服務的同時，行銷亦是現代團隊該注重的一面：一群人默默做事，也許有足夠的善心與善行，但除了這些因子，尚有一項影響組織運行的關鍵要素─經費。經費的來源，是組織重要的因素之一，若能透過行銷，打響知名度，對於資金的取得，相較之下，就容易了許多。

專題是由小組成員組成的，其中意見的衝突與分歧是難免的，然而，當雙方都堅持己見時，此時，退讓與妥協，才能化解這場對立。只有懂得如何面對意見的衝突與退讓，進而對團隊產生共識、懂得接納不同角度的看法與想法，透過溝通，小組的運作才會更加順暢。再者，當小組不認同自己的看法時，我更學會了如何做心情調適與適時的舒解壓力，以繼續接下來的工作。

專題製作到現在，已步入尾聲，但對我而言，只是開闢我人生的啟蒙階段，對於未來只是一個起步。專題帶給我的，除了知識與技能外，更是人生的轉戾點，其讓我更有信心去迎接未來─不論是在職場亦或是人際關係。