傳統的學習管理系統較著重於課程的上傳與作業的管理，並無法提供個人化，例如：訂定學習目標、結合各種網路服務……等，這些功能在大部分傳統的學習管理系統中是無法提供的。
個人化學習環境，在此環境下，學習者可以自己設計個人的學習空間（LearningSpace），例：色彩變化、視窗大小……等，並且在此空間使用需要的網路服務，例如Facebook、Google+、Plurk、Youtube……等。將個人化學習環境結合社交網站，溝通的對象可拓展至全球網路使用者，但因社交網站繁多，造成了分散且難整合的情形。各個學習工具若是分散的，學習者在使用上就不是那麼便利，如：帳號密碼的管理、上不同的社交平台都要開啟新的頁面……等，會讓學習者產生過於麻煩而不想使用的狀況。分散的社交平台對於學習的歷程也難以整合，例：兩天前問了一個問題，想再次找出所有的回覆時，卻因訊息量過大而難以搜尋。
基於傳統學習平台以及個人化學習平台皆有無法滿足使用者需求之處，因此，我們將結合趨勢發展和上述動機建立一個整合線上即時互動，讓學習者可以在使用社交網站的同時也可以進行學習，並融入社交網站和自建雲端運算環境之學習系統，它包含實現學習目標的二個功能：即(1)讓學習者去設定他們自己的學習目標所提供的支援與管理；(2)記錄/分析學習者學習歷程與學習社群溝通的歷程。以及最重要的：實行對於個人隱私的保密性。
而隨著智慧型行動裝置的普及，隨處可見人手一台，為了使學習更能隨時隨地更即時性，將學習平台建置在行動裝置上。
